Αφιέρωμα: Ίσα δικαιώματα για τους μετανάστες μαθητές
Η εκπαίδευση για τους ανήλικους μαθητές, είτε είναι Έλληνες είτε μετανάστες, είναι πολύ σημαντική και αναγκαία – αφού χωρίς το κατάλληλο μορφωτικό επίπεδο δεν είναι εύκολο να επιβιώσουν στην καθημερινότητα. Παρόλο που υποτίθεται πως τα δικαιώματα για ίση μεταχείριση και εκπαίδευση προστατεύονται από το Σύνταγμα, από τη διεθνή σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού και από την ισχύουσα νομοθεσία, η πραγματικότητα είναι εντελώς διαφορετική.
Δυσκολίες και ρατσιστικές διακρίσεις
Η κυβέρνηση, με σχετικές εγκυκλίους, κάνει ρατσιστικές διακρίσεις που εμποδίζουν την εισαγωγή των μεταναστών μαθητών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, στηριζόμενη σε «αδυναμίες» των μεταναστών που η ίδια προκαλεί. Ο αριθμός των μεταναστών μαθητών αγγίζει τους 140.000 μαθητές, δηλαδή το 9,5% του μαθητικού πληθυσμού.
Συγκεκριμένα, για την εγγραφή ενός μετανάστη στο σχολείο πρέπει οι γονείς του να προσκομίσουν πολλά και διαφορετικά δικαιολογητικά (άδεια παραμονής, ληξιαρχικές πράξεις, παράβολα κ.ά.). Αυτή η διαδικασία, που είναι χρονοβόρα λόγω της γραφειοκρατικής αργοπορίας των δημόσιων υπηρεσιών, έχει σοβαρές οικονομικές συνέπειες για τους γονείς. Επίσης, λόγω της ανεπάρκειας της εκπαίδευσης, όλοι χρειάζονται ενισχυτική διδασκαλία – που, όμως, δεν υπάρχει. Έτσι, όσοι έχουν λεφτά πάνε φροντιστήριο. Όσοι δεν έχουν (τις περισσότερες φορές οι μετανάστες) δεν περνάνε σε καμιά σχολή. Πρόβλημα για τους μετανάστες αποτελεί και το γεγονός ότι, ακόμα κι αν καταφέρουν να περάσουν σε κάποια πανεπιστημιακή σχολή, δεν μπορούν να μείνουν σε φοιτητικές εστίες. Πολλά παιδιά επηρεάζονται από τη διαδικασία αυτή και εγκαταλείπουν τα όνειρα και τις σπουδές τους. Είναι χαρακτηριστικό ότι στο ποσοστό σχολικής διαρροής (14,4%) ο μεγαλύτερος αριθμός παιδιών είναι μετανάστες.
Παρόλο που ο τελευταίος νόμος δέχεται ότι ακόμα και τα παιδιά των μεταναστών χωρίς χαρτιά μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο, ο φόβος των οικογενειών τους και ο ρατσισμός της κοινωνίας διώχνουν πολλά παιδιά από τα θρανία. Ακόμα, όμως, και όσα παιδιά μεταναστών πάνε σχολείο, υποχρεώνονται –καθώς δεν έχουν υπηκοότητα– να βρουν μια δουλειά όταν φτάνουν στα 18 τους, αλλιώς θεωρούνται παράνομοι και κινδυνεύουν με απέλαση.
Υπηκοότητα στους συμμαθητές μας
Οι «Μαθητές-τριες Ενάντια στο Σύστημα» διεκδικούμε τη νομιμοποίηση όλων των μεταναστών συμμαθητών μας, την απόδοση της υπηκοότητας σε όσα παιδιά το θέλουν και παλεύουμε για ίσα δικαιώματα στα σχολεία.
Έτσι, στις φετινές μαθητικές καταλήψεις προσπαθήσαμε αυτό το αίτημα να υιοθετηθεί από καταλήψεις σχολείων. Ας μην ξεχνάμε ότι πολλοί μετανάστες μαθητές παλεύουν μαζί μας για δημόσια και δωρεάν παιδεία. Η πρόταση αυτή έγινε και στο ΣΑΣΑ, όπου αρχικά αγνοήθηκε από τα στελέχη της ΚΝΕ, με τη δικαιολογία ότι αυτό πρέπει να είναι απόφαση γενικών συνελεύσεων – παρόλο που η πλειοψηφία στήριζε το αίτημα.
Εμείς όμως επιμείναμε. Στο σχολείο μας, το 2ο Πειραματικό Λύκειο Αμπελοκήπων, ανοίξαμε το θέμα στη γενική συνέλευση. Όλοι οι μαθητές στήριξαν την πρότασή μας, με αποτέλεσμα να προστεθεί στα αιτήματα του σχολείου. Στο επόμενο Συντονιστικό ξαναθέσαμε το ζήτημα, έχοντας και την απόφαση του σχολείου μας, με αποτέλεσμα να παρθεί απόφαση το αίτημα για νομιμοποίηση να προταθεί σε όλα τα σχολεία. Συνολικά, τέσσερα είναι τα σχολεία που είχαν πάρει απόφαση για στήριξη των μεταναστών, με παρέμβαση των «Μαθητών-τριών Ενάντια στο Σύστημα». Η προσπάθειά μας είχε σημαντικά αποτελέσματα. Με αυτόν τον τρόπο δυναμώνει η πάλη ενάντια στο ρατσισμό και φαίνεται ποιος θα έπρεπε να είναι ο ρόλος όλης της Αριστεράς στα σχολεία.
Εμιλιάνο Τρεμπέτσκα,
2ο Πειραματικό Λύκειο Αμπελοκήπων
ή επιστροφή στα περιεχόμενα
αφήστε το σχόλιο σας...